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ATIVIDADES ORTOGRÁFICAS

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  As cantigas populares fazem parte da cultura oral de vários povos. Além das repetições , elas usam vários recursos sonoros que facilitam a memorização da letra. Leia um trecho da cantiga “Fui no Tororó” e responda as questões a seguir. 1-     Na primeira estrofe da cantiga, há algumas palavras que rimam entre si. Identifique-as e copie no caderno.   2-     Que sons se repetem nessas palavras?   3-     Que letras são diferentes e representam o som?   Na língua portuguesa, diferentes letras podem representar sons semelhantes. É o caso do dígrafo “ch” na palavra achei e da letra “x” na palavra deixei . No momento da escrita a representação desse som pode causar algumas dúvidas Para saber qual letra empregar, veja uma regra geral sobre o uso de x e ch quando representa. 4-     Copie as palavras no caderno, preenchendo-as   com x ou ch. Depois justifique sua escolha. a) Afr...

MOMENTO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO - 2

Leia o texto e faça sua comparação. O VILARES Havia, no colégio, três companheiros desagradáveis. Um deles era o Vilares. Menino forte, cara bexigosa, com um modo especial de carregar e de franzir as sobrancelhas autoritariamente. Parecia ter nascido para senhor do mundo. No recreio queria dirigir as brincadeiras e mandar em todos nós. Se a sua vontade não predominava, acabava brigando e desmanchava o brinquedo. Simplesmente insuportável. Ninguém, a não ser ele, sabia nada; sem ele talvez não existisse o mundo. Vivia censurando os companheiros, metendo-se onde não era chamado, implicando com um e com outro, mandando sempre. (…) Não tinha um amigo. A meninada do curso primário movia-lhe a guerra surda. E, um dia, os mais taludos se revoltaram e deram-lhe uma sova. Foi um escândalo no colégio. O vigilante levou-os ao gabinete do diretor. O velho Lobato repreendeu-os fortemente. Mais tarde, porém, chamou o Vilares e o repreendeu também. Eu estava no gabinete e ouvi ...

MOMENTO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO

O homem e a galinha Ruth Rocha Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma galinha como as outras. Um dia a galinha botou um ovo de ouro. O homem ficou contente. Chamou a mulher: – Olha o ovo que a galinha botou. A mulher ficou contente: – Vamos ficar ricos! E a mulher começou a tratar bem da galinha. Todos os dias a mulher dava mingau para a galinha. Dava pão-de-ló, dava até sorvete. E a galinha todos os dias botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse: – Pra que este luxo todo com a galinha? Nunca vi galinha comer pão-de-ló… Muito menos sorvete! Vai que a mulher falou: – É, mas esta é diferente. Ela bota ovos de ouro! O marido não quis conversa: – Acaba com isso, mulher. Galinha come é farelo. Aí a mulher disse: – E se ela não botar mais ovos de ouro? – Bota sim! – o marido respondeu. A mulher todos os dias dava farelo à galinha. E a galinha botava um ovo de ouro. Vai que o marido disse: – Farelo está muito caro, mulher, um dinheirão! A galinha pode mu...

Atividades de Interpretação com descritores

Explorar a habilidade do Descritor 5: Distinguir um fato de uma opinião em um texto Leia atenciosamente os textos, copie as questões e assinale a alternativa que julgar correta. (SEAPE). Leia o texto abaixo. O craque sem idade Quando acabou a etapa inicial do jogo Brasil x Paraguai, o placar acusava um lírico, um platônico 0 x 0. Ora, o empate é o pior resultado do mundo. [...] Acresce o seguinte: de todos os empates o mais exasperante é o de 0 x 0. [...] Súbito, o alto-falante do estádio se põe a anunciar as duas substituições brasileiras: entravam Zizinho e Walter. Foi uma transfiguração. Ninguém ligou para Walter, que é um craque, sim, mas sem a tradição, sem a legenda, sem a pompa de um Ziza. O nome que crepitou, que encheu, que inundou todo o espaço acústico do Maracanã foi o do comandante banguense. Imediatamente, cada torcedor tratou de enxugar, no lábio, a baba da impotência, do despeito e da frustração. O placar permanecia empacado no 0 x 0. Mas já nos sentíamos at...

A SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS

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A significação das palavras Polissemia é a característica das palavras de apresentar vários sentidos. O significado das palavras depende de seu contexto de uso. Muitas delas são polissêmicas , isto é, apresentam vários sentidos, os quais só podem ser identificados nos contextos em que os enunciados são produzidos. Leia este anúncio publicitário. 1- O anúncio orienta o leitor a conversar com os parentes sobre a doação de órgãos. Por que você acha que essa orientação precisa ser feita? 2- Quem promoveu essa campanha? Que relação há entre esse agente e o assunto da campanha? 3- O que o leitor deve entender sobre a personagem em destaque? 4- A expressão enxergar o mundo pode ter dois sentidos diferentes. Qual deles é geralmente atribuído a ela? Qual é o sentido previsto nesse contexto? 5- No texto do anúncio escrito em letras maiores também há uma palavra que pode ter dois sentidos no contexto. Qual é ela? Que sentidos tem essa palavra?

Análise de Anúncio Publicitário

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Anúncio publicitário  é um gênero textual usado para promover uma marca, produto, serviço ou ideia para um público definido em um meio de comunicação. Com linguagem persuasiva, o  anúncio publicitário  ajuda a convencer o consumidor a tomar uma ação, que pode ser comprar um produto ou contratar um serviço. Características do Anúncio Publicitário As principais características do Anúncio Publicitário são: * Caráter comercial * Linguagem verbal e não verbal * Linguagem simples * Textos relativamente curtos * Textos persuasivos e atrativos * Humor, ironia e criatividade * Verbos no modo imperativo * Figuras e vícios de linguagem * Uso de cores, imagens, fotografias Leia o anúncio a seguir. PRESERVE A NATUREZA! 1. Após a leitura do texto verbal e não verbal, responda: a) Como você acha que pode ajudar a preservar a natureza? b) Na região onde você mora, a natureza está preservada? 2. Nesse texto, fotografia e mensagem buscam estimular o l...